Postuler à un emploi est une compétence qui s'acquiert.

Pour certains de nos apprentis, l'été marque leur entrée sur le marché du travail. Nous les accompagnons dans leurs candidatures, en veillant à ce que la qualité de leur formation se reflète également dans leurs dossiers. Quels sujets doivent figurer sur un CV ? Pourquoi une lettre de motivation est-elle nécessaire ? Comment faire bonne impression ? Sabine Kugler, responsable de la formation et du développement, et Jasmin Caviezel, responsable RH, répondent à ces questions avec les jeunes professionnels lors d'un atelier. « Nous avons constaté que certains de nos apprentis en fin de formation manquaient de professionnalisme lors de leurs candidatures », explique Jasmin. C'est ce qui a motivé la création du programme d'accompagnement à la candidature, proposé pour la deuxième fois cette année. « Il est essentiel pour nous que nos stagiaires intègrent le marché du travail forts d'une formation de qualité et parfaitement préparés. » Elle reçoit constamment des lettres de motivation incomplètes, certaines avec l'adresse d'une autre crèche, ou des CV avec des photos peu professionnelles : photos en bikini, photos de loisirs entre amis, portraits avec filtres floraux… presque tout y passe. Les stagiaires doivent être conscients de l'impression que ces photos donnent, non seulement dans leurs candidatures, mais aussi – et c'est souvent oublié – sur les réseaux sociaux. Ce que je dévoile de moi-même sur ces plateformes, que ce soit en image ou en texte, est facilement accessible à un futur employeur et influence la façon dont il me perçoit. C'est pourquoi l'accompagnement à la candidature aborde également la présentation de soi sur les réseaux sociaux et la tension entre vie privée et vie professionnelle.

Renforcer la confiance en soi

Un autre aspect important consiste à développer la confiance en soi. « Nous souhaitons renforcer la conscience qu'ont les stagiaires de toutes les compétences acquises pendant leur apprentissage », explique Sabine. L'objectif final est de les mettre en valeur dans leurs candidatures. La participation à cet accompagnement est volontaire. « Je veux être bien préparée pour la période après mon apprentissage et savoir ce que l'on attend de moi. Cela me donne confiance », explique Stéphanie Läubli, apprentie chez Fiorino St. Gallen West.

Points clés à retenir

Qu'ont retenu les apprentis de cette session de deux heures ? « Je suis contente de savoir maintenant ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas dans une candidature », déclare Stéphanie. Sa collègue, Laura Sopa, a pris conscience de l'importance de la qualité et de la rigueur : « Consacrer un peu plus de temps à sa candidature, la présenter de manière attrayante et exprimer clairement son intérêt augmente ses chances. » Saskia Wieser quitte la session de coaching sur les candidatures avec un regard plus critique sur l'activité sur les réseaux sociaux : « Je serai plus attentive à mes comptes à l'avenir. »
Sarina Neuhauser